一、专业简介

汉语国际教育专业2008年开始招生，2012年获学士学位授予权，2016年招收专升本学生。先后获批校级特色专业、综合改革试点专业、校级“一流本科”建设专业，现为陕西省“一流本科”建设专业。按照教育部人才培养“四个回归”的要求和新文科建设思路，充分发挥陕西与中、东亚等国互联互通的区域地理优势和学校多语种教学的优越环境，培养服务于“一带一路”沿线国家、胜任国际中文教育、文化传播与交流等工作的国际化应用型人才。

二、培养目标

本专业立足西安，面向西部，服务陕西，服务基层，培养德智体美劳等全面发展、能够适应区域经济社会发展需要，具有较扎实的汉语、英语基础，对中西方文学和文化有较全面的了解，掌握第二语言教学的理论和方法，有计算机文字信息处理能力和人际沟通、交往能力，毕业后能够在国内外各类企业、学校、文化管理领域从事汉语国际教育及中外文化交流等相关工作，成为语言学高素质应用型专门人才。

三、师资队伍

高举“立德树人”旗帜，汉语国际教育专业师资力量雄厚，现有专职教师45人，其中教授12名，副教授11名，讲师11名，在读博士4名。具有博士学位的教师12名（含在读），具有硕士学位的教师25名，硕博比高达93%，教师分别来自北京大学、北京师范大学、中国传媒大学、香港中文大学、四川大学、南开大学、陕西师范大学、西北大学、山西师范大学、天津师范大学、美国俄勒冈大学等一流高校。教师团队凝聚力强，名师荟萃，梯队合理，形成教授带头的专业基础课、核心课课程组，建有跨文化、区域文化与文学、应用语言学、创意写作、非遗与民俗等研究中心。

四、人才培养模式

本专业形成的应用型人才培养模式为“专业+英语+现代技能”，的培养模式，在此基础上建立了“重基础、强实践”的教学体系，强化理论教学的基础上以虚拟仿真体验、课堂模拟教学、教学技能大赛、文化研学等实践活动培养学生教学和跨文化交际能力，依凭教育部“中外语言合作交流中心”、“中文联盟”合作搭建人才培养平台，开展国际交流活动；依托学校“全国民办高校创新创业师资培训基地”，以带薪实习等方式推动就业。

图1 陕西省首届国际中文教育教学技能大赛并荣获一等奖

图2 陕西省首届国际中文教育教学技能大赛一等奖

图3 第四届“中学西渐杯”全国汉语国际教育综合技能大赛三等奖

图4 国际交流活动

图5 外出认识实习活动

五、专业建设成效

在专业建设过程中，在人才培养模式上加大实践教学，加强课程建设和教学团队建设，加强实习基地建设，加强教学质量监控体系和质量保障建设。在课程建设方面，打造专业核心课程群，将思想政治建设贯穿到课程建设的全过程，推动信息技术与教学过程的融合。在实践平台建设上，是世界汉语教学学会会员单位，陕西省汉语国际教育研究会副会长单位，建成“陕西省汉语国际教育研究会人才培养基地”、“终南文化体验馆”等十余个校内外教学、实训平台。

图6 世界汉语教学学会会员证书

图7 中文联盟“国际中文教育共建”合作单位

图8 中国文化概论虚拟仿真教学课程

六、人才培养质量

本专业在人才培养上兼具综合能力和实用技能的培养，毕业生在各类学校、媒体出版、文化管理和企事业单位从事教学及编辑、宣传等相关工作，主要岗位为各级公务员、企事业单位文员、中小学教师、国际中文教师、各类创意与媒体工作、职业创作者。学生踏实肯干，有较好的创新意识和合作意识、较强的文化传播和中文教学能力、良好的沟通能力和协调能力、较高的综合素质与岗位适应性。经过问卷调查、实地走访等形式，用人单位对毕业生的满意度达到85%。不少学生能在短时间内成长为业务骨干。

2018届毕业生龚世艳考取四川大学研究生

2018届毕业生薛儒慧考取西安石油大学汉语国际教育专业研究生

2018届毕业生喻浩曾任新东方包头学校教学管理部教学主管

中国青少年研究中心国家高级家庭教育指导师

2020届毕业生金若清

考取广东外语外贸大学汉语国际教育专业研究生