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党员教师齐帮扶 关爱学生促成长（二）   

作为一名共产党员，崔楠同志始终以优秀党员的标准要求自己，处处发挥党员先锋模范作用，恪尽职守，无私奉献，爱岗敬业，以身作则，以自己的言行诠释了共产党员的先进性。  

崔楠同志深入学习领会习近平总书记重要讲话重要指示的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，坚持学深悟透、入脑入心、弄通做实，从中汲取精神力量、思想智慧、发展动力。在工作中任劳任怨、勇于担当，始终把学生放在心上，对延长学制学生、重修学生进行了有规划有重点的指导；承担青年导师一职，在两个班级的专业学习、创新创业、实践教学以及身心健康方面，进行了有益的帮助和促进；此外，在论文指导方面，认真负责，以专业知识帮助学生把握正确方向。  

首先，崔楠同志具有开展学生教育管理所需的沟通协调、组织管理能力，具有高度的责任感、事业心和奉献精神，能够以身作则，为人师表。在担任青年导师期间，充分运用其专业知识、人文知识和思想教育知识，定期组织开展主题班会，指导学生了解学科、专业的的发展状况，帮助学生指定学习计划，并进行日常的学业辅导。关心爱护学生，努力做学生健康成长的指导者和引路人。  

请学生写大学四年的小目标，并要求四年为之努力，等四年后再发给大家。  

，定期举办读书分享会和文化沙龙，指导学生制定读书计划，引导学生通过精读经典开阔自身视野，在分享中提高自己的演说表达能力，调动学生的积极性，激发学生兴趣。通过多元化的组织，提高学生人文素养和学习能力；此外，进行专题教育，掌握学生的思想和学习状况，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友等方面的具体问题，做学生的良师益友。加强学生的社会主义核心价值观教育与人文知识教育，培养学生的爱国意识、大局意识、发展意识。  

再次，崔楠同志指导学生参加社会实践、学科竞赛等活动，注重学生素质的全面发展，提高学生的终身学习能力和创新创业能力。通过实地研学活动，让同学们走出校门，深入人文地理环境，增强历史感悟，完成深度文化体验、文学写作、文化创意方案写作，逐步实现创作的情感激发、知识汇通与综合表达的连贯性，提高学生的整体文化感知能力、文学创作能力、新媒体综合传达能力，使学生在实践中丰富知识，努力担起学生成长、成人、成材与全面发展的重任。  

最后，崔楠同志以其扎实的专业知识、耐心细致的工作作风和持之以恒的研究精神，为学生的论文工作保驾护航。  

“学高为师身正为范”，崔楠同志认真贯彻党的教育方针和政策，具有正确的政治方向、较强的政治鉴别力和洞察力，主动学习，自我管理，不断提高其教学水平、业务能力和思想政治水平，在平凡的岗位上默默无闻奉献着自己的力量，是一名优秀的共产党员。